推广 热搜: 脑力开发  各学科学习方法  学科学习方法  学习方法  演讲与口才  小学学习方法  记忆力  学习啦——方法网  学习啦——考试网  资讯 

家长如何引导孩子练习口才

   日期:2020-01-16     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:709    评论:0    
核心提示:  家长给孩子正确的引导,对于孩子的成长极有协助的,但是并不是每个家长都了解该如何做,那样孩子学口才,家长如何引导呢?今

  家长给孩子正确的引导,对于孩子的成长极有协助的,但是并不是每个家长都了解该如何做,那样孩子学口才,家长如何引导呢?今天学习啦我们为你带来家长引导孩子练习口才的窍门,期望可以帮到你。

  家长引导孩子练习口才的窍门

  1、训练孩子的胆量

  和家人达成共识,第一引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:大家都很喜爱你,想看你表演的节目哟!通过这样的方法鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或按期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人共享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等。以此练习孩子的胆量。

  2、让孩子学会叙述

  爸爸妈妈要反复强调当众说话能得到训练的机会,以此鼓励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,协助孩子将长故事浓缩成短剧,训练孩子的叙述能力和记忆能力。

  3、多给孩子鼓励

  当孩子的口才练习有了提升和进步时,爸爸妈妈要对他们的努力进行表彰,当孩子遇到困难时,爸爸妈妈要鼓励孩子克服困难。

  4、让孩子学会速读和背诵

  速读也就是迅速地朗读。这种练习办法的目的,在于训练人口齿伶俐,语音准确,吐字明确。速读的办法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来,搞了解,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最迅速度。而背诵,并不仅仅需要把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务,既要背,还要诵。这种练习的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

  5、多与其他人交流

  爸爸妈妈要鼓励孩子多与其他人交流,特别是与有思想、语言表达熟练的人交流,久了自然会受到对方潜在的感染;还有,要有内容可说,良好的口才和渊博的常识是势必分不开的,所谓巧妇难为无米之炊,大家想想,肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话,大家听了自然感觉没意思。所以,练就好口才的首要条件是要培养孩子广博的常识。

  儿童学口才的优势

  1、 愈加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

  2、 开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

  3、 展示自我:从不会表现自身到乐于表现自身的专长。

  4、 了解礼仪:从不知怎么样接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。

  5、 学会才艺:从不会表演到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

  6、 发音准则:从满口方言到逐步学会准则一般话,享受准则发音感。

  7、 应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处置。

  8、 语言组织:从语无伦次到说话语句完整。

  9、 培养风韵:从没有独特的风韵到培养高雅、大方、自然、洒脱的风韵。

  10、 举止优雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止优雅。

 
打赏
 
更多>大智教育相关文章
0相关评论

推荐图文
推荐大智教育
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报
智学网-大智教育,好的学习方法与技巧指导,我要自学网站