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用爱铸师魂师德师风演讲稿范文

   日期:2019-12-18     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:434    评论:0    
核心提示:  教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑,还需要用师德来培养学生,用师德来协助学生塑造灵魂。以下是学习啦我们整理了用爱铸师

  教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑,还需要用师德来培养学生,用师德来协助学生塑造灵魂。以下是学习啦我们整理了用爱铸师魂师德师风演讲稿,期望对你有协助。

用爱铸师魂

  用爱铸师魂师德师风演讲稿篇1

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

  有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,挨近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采白花之粉,酿成一家之蜜。可见大家给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我怎么样做才对得起这么高的评价?我怎么样做才能成为一个让人民认可的教师?

  经过考虑与沉淀,我认为做一名让人民认可的好教师,应该做到让学生喜爱,让家长认可。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。

  教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑,还需要以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。爱因斯坦说过:爱,是最好的老师!作为一名教师,就应该爱惜学生,尊重学生,用自身的爱心来打动学生,感化他们的心灵。

  自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心加入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通

  记得有一年,我接手了一个全校有名的落后班。由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习性差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是打造家一般的环境,让孩子们用自身的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我借助课余时间一次又一次寻访了特殊孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。

  为促进孩子们的提升,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,探寻每一个学生身上的闪光点,让每一个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,大家班成了一个学习、生活和成长乐园。

  作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该象对待自身家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的剖析孩子出错的起因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每个学生,关心每个学生,做一个让学生认可的教师。

  我班王朋同学由于成绩差、习性又不好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自身没有了信心。无意间,我发现他似乎很在乎我对他的评价。一次家访后,他的不好的习惯有所收敛。但我清醒的认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,班长告诉我,王朋把其他人打了!我快点跑到班里一看,他竟然打的是一位女同学,而且还挺紧急。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他好象还挺委屈:老师,她骂我!我呵斥到:你别狡辩了,等我回来再说。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生,我到班里一看,他正不安的站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:老师,对不起!我余怒未息:你为啥要打人?只见他低着头红着脸声音非常小地说:她骂我是班里的垃圾,于是我就说着,他竟哽咽起来.我不禁一怔,是啊!每一个孩子都渴望得到爱和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开导他,你长大了,遇事要冷静。一味地用拳头还击,只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后,以后要自信起来,用自身的行动取得他人的尊重。老师相信你,你肯定可以通过自身的努力走出盲区,走向光明。他会心地露出微笑:老师,谢谢你。我以后再也不惹你生气了。

  真挚的爱可融化一切。从这以后,王朋同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力,但是态度在变化,对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了大量。于是我也不断地鼓励他,在班里表彰他、关心他,留意他成长的每个足迹,把更多的爱给了这个孩子。

  作为一名教师,要用心、细心关心学生的点点滴滴,让没一位学生都健康、快乐成长,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长认可的教师。

  还记得那天上午,我正在办公室批改作业,忽然班长气喘吁吁地跑来报告:老师,陈键病了。我一听,快点跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸,一听到他粗重的呼吸,二话没说,我这个并不强壮的人一下子抱起他,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话家长见到我,握着我的手,一个劲地说:谢谢!

  我也深知,要想成为人民认可的教师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务能力。在工作上我对自身提出了严格的需要,平日做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自身需要有一桶水。为了灌满这一桶水,并让他不由于蒸发而降低,我在空闲时间还认真学习业务常识。除了上网查阅资料外,我还很多翻阅学校现有的教育杂志,并认真作好理论笔记,不断积累,不断给自身充电,让自身永远矗立于新常识的源头。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我相信我会在这求索的流程中不断的健全自我,由于我心中也有一个不倒的信念做人民认可的教师。

  撑一支长篙,象青草更青处漫溯,虽然我早已知道,那间教师里放飞的是期望,守巢的是自身;那快黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民认可的教师。

  谢谢大家!

  用爱铸师魂师德师风演讲稿篇2

  尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!

  有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,今天,我演讲的题目就是铸师魂、颂师德能在这里发言,感到无比荣幸。我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲乡贤街小学的师魂可能,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育

  一、对待集体:一花独秀不是春,百花齐放春满园。

  常言道,学高为师,德高为范。教师这份特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师主要的素质,是教师之灵魂。乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。在这个集体里,奉行者陶行知先生的捧着一颗心来,不带半根草去的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应年代的进步,铸造一流的学生。学校领导第一通过先进教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其才,并有充分的进步空间:对大家年轻人教师提升业务水平,飞速成长起来,拟定了培养计划和策略;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮、带的用途,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。

  语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这堂课听到那堂课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围的水泄不通,英语组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩所有老师真正做到了谁也不会由于有个什么新点子而要保留什么,每一个老师真正做到了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫革新

  乡贤街小学就是一个熔炉,生活在这里的每个教师可以坚持学习,大家为了不断丰富自身的精神世界,提高自身的教学风格,在网上备课做电子备课,网上查资料,打造自身的博客,网上学习已经是每一个老师的必修课是啊,十年树木,百年树人,教师尤其是要树立好自身,要让个人立于不败之地,就是让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,乡贤街小学的领导和老师深深了解这一点,他们为了提升自身的业务水平,丰富自身的文化底蕴,健全自身的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去。

  二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  教师不是伟人,不可以像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不可以像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不可以像明星一样妇孺皆知相比之下,教师们做的一切,是那样一般,那样平凡,那样琐碎!但是他们又是如何做的呢?每天7:40上班,可是六年级的老师已经在7:30之前就到了教室里,教导早读;每天下午2:00就有大量老师已经进了教室。他们办公桌上的备课本,日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,确实丝毫也不粗心;课堂上,为了激活学生思维,老师们较劲了脑汁,想尽了方法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是不是需要休息了,只知道还有大量事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是不是到头来却有见不到成效,只知道现在的情况里离学校的需要还有一段距离,还需要不断地努力

  由于大家知道教师是一份有关梦想的职业,是一份有关心灵的职业,更是一份收获人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,大家一直一次次默默地告诉自身,要努力,要加油,要成为学生受欢迎的好老师。大家曾做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,大家想做绿叶陪衬,如果学生需要光明,大家肯定要做蜡烛燃烧自身。

  用爱铸师魂师德师风演讲稿篇3

  尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!

  今天能在这里发言,感到无比荣幸。坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为追求――流沙河中学的追求,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲流沙河中学的师魂――可能,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

  一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。

  常言道,学高为师,德高为范。教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师主要的素质,是教师之灵魂。流沙河中学的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的捧一颗心来,不带半根草去的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应年代的进步,铸造一流的学生。学校领导第一通过一流的教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有通分的进步空间;对年轻人教师提升业务水平,飞速成长起来,拟定了培养计划和策略;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的用途,积极地挑起了这副重担子;年轻人教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都收益匪浅。历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这场课听到那场课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围得水泄不通,物理组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩所有老师真正做到了谁也不会由于有个什么新点子而要保留什么,每一个老师真正知道了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫革新流沙河中学就是一个熔炉,生活在这里的每个教师可以坚持学习,五年前这里的老师的本科学历还比较少,可是目前已经达到了100/100以上,所有教师都拿到了合格的一般话证和计算机操作证,有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。由于流沙河的方言浓,学习一般话不是那样一件轻易的事情,文老师就自动担任了大家的业余教练,有时为了纠正一个音节的发音,往往要教上几天,他们从来都是相当的热情。大家为了不断丰富自身的精神世界,提高自身的教学风格,又相继买好了家庭电脑,网上备课,网上查资料,网上学习已经是每一个老师的必修课是啊,十年树木,百年树人,教师尤其要树立好自身,要让个人立于不败之地,就要让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,流沙河中学的领导和老师深深了解这一点,他们为了提升自身的业务水平,丰富自身的文化底蕴,健全自身的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去

  二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  教师不是伟人,不可以象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不可以像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不可以像明星一样妇孺皆知相比之下,教师们做的一切,是那样一般,那样平凡,那样琐碎!但是他们又是如何做的呢?每天7:20上班,可是各班的班主任已经在6:40就到了教室里,教导早读;每天下午4:30下班,还有相当一部分老师呆在自身的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏

  在案上,各自忙着自身的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生,有的老师甚至加班到9点10点!尤其是那间打印室里,一切的试卷、文件、教程、教研资料,都是出自这间办公室。房子的主人,就是罗老师,他除了包揽了全校的文印工作外,还包揽了联校的文印工作,另外,他还任好几个班的计算机的教学。他的工作宗旨:我做事,你放心!他难得晚上十二点前睡觉,学生宿舍里已经静了很久,他还在巡查,早晨不到六点,他又起床了。周末有大量老师找他,或为打印,或为自家的电脑又出了问题,到那里去找他?到学校里他那间办公室去,他肯定在那里办公,为了节省时间,他干脆把床位搬到了学校。他的确堪称师德的楷模:寒、暑假来了,本来可以放松放松了,罗老师还呆在自己的学校,正忙着假期的教师培训,来期的计划。他默默的忙着这一切,从未说过半句苦。这位老师,洒向工作都是爱,惟独不把爱洒向自身。由于有这么好的榜样,流沙河中学的每一个老师都能对工作全力以赴。喻老师最近惨遭不幸,和她并肩上课的丈夫突然永远的离开了人世,她的打击不言而喻,可是她能化悲痛为力量,在休息了十天后,她又走上了她熟知的讲台:她要把一腔痛苦化作对学生的满腔的爱,对工作的满腔的热诚!至于平日带病坚持上课的老师,从来不由于私事而耽误工作的老师,为了健全教学办法而经常单独反思和集体反思的老师,那就更不需要说了。老师办公桌上的教程本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不粗心;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了方法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是不是需要休息了,只知道还有大量事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是不是到头来却见不到成效,只知道现在的情况离学校的需要还有一段距离,还需要不断地努力

  三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  有位名人说过,老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有革新的新一代,是历史赋予自己的神圣使命。流沙河中学的老师深知自身在学生心目中的角色,他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让大家做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的如果把每一位学生比作一粒期望的种子,学校就是一片孕育期望的土壤,老师则是播种期望、播种太阳的使者。看:

  周末,李老师还在锻炼团队,虽然需要相当严格,学生却愈干愈来劲。

  下课了,谢老师、何老师,石老师在与学生谈心,交流,沟通,关注着每个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化。

  操场上,邓老师不失时机地接近孩子,知道学生思想,培养感情。有时候孩子因锻炼耽误了回家的时间,邓老师或把孩子送回家,或干脆留孩子在家里过夜。

  食堂里,几位班主任老师又在探讨,交流,分配任务,大家正为班上新出现的问题出谋划策。

  走廊上,自己的张校长不时的关注学生,做他们的思想工作,不放过发现的任何问题。

  教室里,刘老师、彭老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐的世界。

  放学了,专长生辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。

  特别是她丁姣容老师,她是大家教师队伍中普一般通的一员,她的身上体现了教师的全部美德。她一直有紧急的咽喉炎,她却经常加班辅导学生,惟恐耽误孩子们的功课,在自身得了重病的时候,仍然记挂着学生,仍然坚持上课,直到确诊为鼻癌,才住进医院。可是,这位老师因耽误了最好治疗时间,病魔永远的夺去了她的生命,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,丁老师做了最好的诠释!在送葬的路上,她的学生哭了,为痛失一位好老师而哭,她的同事哭了,为痛失一位好搭档而哭!她用自身生命谱写了一曲感人至深的春蚕之歌

  让大家向不计得失,乐为人梯,爱生如子,不甘人后,默默无闻,终身奉献的春蚕致敬吧!

  当然,自己的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,大家在合作时也曾磨擦,自己的业务水平还有待不断提升,自己的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,大家会永远扬起师德的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让大家也留下自己的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于革新,争创品牌!

 
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